TY - JOUR AU - Gutiérrez Delgado, Ignacio PY - 2018/01/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Aplicación de un programa de habilidades sociales a una persona con Síndrome de Down JF - Revista de Discapacidad, Clínica y Neurociencias JA - RevDisCliNeuro VL - 5 IS - 1 SE - Artículos DO - 10.14198/DCN.2018.5.1.05 UR - https://revistes.ua.es/dcn/article/view/19227 SP - 75-81 AB - Las personas con síndrome de Down, en el afán de conseguir esos principios de normalización e integración social, deben poseer unos mínimos conocimientos académicos. De igual forma e importancia, es fundamental la adquisición de destrezas en habilidades de autonomía personal y habilidades sociales, las cuales se aprenderán de forma inadecuada si no se emplean con ellos programas adaptados a sus características. Fruto de la observación y del conocimiento de los alumnos he podido identificar carencias significativas en torno a las habilidades sociales básicas. El objetivo de este estudio es analizar la eficacia de un programa de intervención adaptado e individualizado, en el caso de un alumno que presenta habilidades sociales disruptivas. Los resultados son positivos, ya que el alumno ha adquirido mejores estrategias para relacionarse socialmente. ER -