Pineda-Alfonso, J.A. y Luna, D. 2024. La excelencia en la escuela católica según el profesorado en formación: Análisis crítico-discursivo de las memorias de prácticas. Discurso & Sociedad. 18, 2 (jul. 2024), 265–290. DOI:https://doi.org/10.14198/dissoc.18.2.4.