GODOY-ECHIBURÚ, G.; OTÁROLA, F.; MELO-LETELIER, G. El papel de los equipos de investigación en los discursos de construcción y transformación educativa: Un estudio de caso en escuelas municipales de Chile. Discurso & Sociedad, [S. l.], v. 17, n. 4, p. 753–782, 2023. DOI: 10.14198/dissoc.17.4.5. Disponível em: https://revistes.ua.es/dissoc/article/view/27800. Acesso em: 22 dic. 2024.