MATURANA ARANEDA, C. L. Configuración de ensambles intersemióticos en literatura infantil multimodal chilena: el discurso adulto articulado en el significado multimodal para niños. Discurso & Sociedad, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 661–682, 2020. DOI: 10.14198/dissoc.14.3.8. Disponível em: https://revistes.ua.es/dissoc/article/view/30468. Acesso em: 25 may. 2026.