[1]
N. M. Gómez Arcila, G. Olave Arias, y M. Cisneros Estupiñán, «Inscripción y conducción de emociones en el discurso de docentes víctimas del conflicto armado colombiano»,
dissoc
, vol. 16, n.º 3, pp. 641–669, sep. 2022.