Oteiza T. Prácticas de la memoria en clases de historia: construcción de la evidencia multimodal e intertextual del pasado reciente chileno. dissoc [Internet]. 28 de marzo de 2018 [citado 23 de noviembre de 2024];12(1):112-60. Disponible en: https://revistes.ua.es/dissoc/article/view/28653