ORTEGA-SÁNCHEZ, D.; PÉREZ-GONZÁLEZ, C. Desarrollo, validación y aplicación de la escala AAIIA (Aceptación y Autoeficacia para la Integración de la Inteligencia Artificial) en la enseñanza de Historia y Literatura en profesorado de Secundaria en España. Interdisciplinary Journal of Didactics, [S. l.], n. 2, p. 41–57, 2025. DOI: 10.14198/ijd.28881. Disponível em: https://revistes.ua.es/ijd/article/view/28881. Acesso em: 27 feb. 2025.