Enseñar la historia contemporánea a través del cine de ficción

Autores/as

  • José María Caparrós Lera

DOI:

https://doi.org/10.14198/QdCINE.2007.1.04

Palabras clave:

Cine, Ficción, Educación, Uso didáctico, Historia contemporánea

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Publicado

2007-12-31

Número

Sección

Artículos