A polêmica enquanto modalidade argumentativa ou discursiva: o debate em torno da “carta das francesas”

Resumen

Com o objetivo central, do ponto de vista teórico-metodológico, de testar a produtividade de duas propostas distintas de tratamento da polêmica, o presente trabalho debruça-se sobre os debates decorrentes da publicação da chamada “carta das francesas” pelo Le Monde em janeiro de 2018. A referida carta, assinada por cem mulheres, instaura uma polêmica com um posicionamento a que se poderia chamar genericamente de “feminista”. A partir das propostas de Amossy ([2014] 2017), que assume a polêmica como modalidade argumentativa, e de Maingueneau ([1984] 2008), que a assume como uma modalidade discursiva característica do funcionamento da interdiscursividade, apresentaremos aqui análises de recortes que assumimos como representativos da polêmica em tela, mostrando, assim, em que medida os dois quadros teóricos contribuem para sua explicação.