Héroes Vs. Villanos. Estudio de la apreciación en relatos sobre discriminación percibida por afrodescendientes en Cartagena

Resumen

Esta investigación tuvo como propósito estudiar las opciones semánticas de Apreciación empleadas por ocho afrodescendientes al narrar experiencias cotidianas de confrontación con situaciones percibidas como racistas, a partir de un análisis discursivo basado en la Teoría de la Valoración. En este artículo, se muestra cómo los narradores movilizan recursos evaluativos pertenecientes al eje semántico-discusivo de la Apreciación, con el fin estratégico de construir con palabras al evento conflictivo (racista, a su juicio) y a los personajes del evento racializado que relatan. El análisis indica que los narradores se construyen discursivamente a sí mismos como héroes, mientras que construyen y presentan a los demás personajes como villanos (perpetradores de la discriminación).