Vol. 13 No 2 (2026)

Veure Vol. 13 No 2 (2026)

Descarga de todo el número aquí

Publicades: 03-07-2026

Articles de revisió

Robots socials i emocionals en l’educació inclusiva: promovent la teoria de la ment en infants amb trastorn de l’espectre autista

Claudia Oubiña Clares

9-29
- PDF (Español (España))
La desregulació del BDNF i la neuroinflamació prenatal com a base etiopatogènica de la connectopatia de l'autisme: una hipòtesi integradora

Michele Di Salvo

31-52
- PDF (English)
Dieta ultraprocesada y riesgo de demencia: mecanismos neurometabólicos del deterioro cerebral

Zoraida Flores Serrano, Daniela Rendón Coria, María Elena Hernández Aguilar, Fausto Rojas Durán, Gonzalo Emiliano Aranda Abreu, Genaro Alfonso Coria Avila, Jorge Manzo Denes, Rebeca Toledo Cardenas, Deissy Herrera Covarrubias

65-87
- PDF (Español (España))

Articles de cas

Rehabilitación interdisciplinaria en paciente con mutación ACY1 y encefalopatía postanóxica secundaria a epiglotitis. Reporte de caso

Sheila Tapias Santiago, Hanan Haulani , Selma Delgado , Manel Ochoa , Raúl Pelayo

53-63
- PDF (English)

Short report

Invisibles, pero en el punto de mira: ¿Por qué las niñas autistas pasan desapercibidas en la escuela?

Irene Garcia-Molina, María Clemente-Sánchez, Ainhoa Rodríguez-Zafra

89-99
- PDF (Español (España))
Programa de asesoramiento para mejorar la comunicación y el entendimiento del dolor en alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Yolanda Cava González, Mónica del Mar González Botía

101-114
- PDF (Español (España))